（江琳娣）4月11日，绩效与薪酬管理课程组在7-625举行磨课活动。本次磨课活动主要围绕优化教学大纲、实训平台的使用和最新的教育理念等内容进行讨论，旨在通过教师之间的相互学习与交流，进一步提高课堂教学质量，优化学生的学习体验。参与课程组磨课活动的成员包括魏新、刘琰、何祺、张旭、周旭、陈香宇、江琳娣。

第一，课程组讨论了如何优化教学大纲这一问题，总的来看，优化教学大纲是确保教学内容与学习目标相符合、提升教育质量和效果的重要步骤。课程组经过讨论认为优化教学大纲应当先审查当前教学大纲的内容，评估其与教学目标的一致性，同时确保教学目标具体、可衡量，并与学科标准或课程要求一致，让学生在课程结束时应达到的知识、技能和态度。其次，要整合新的教育资源，例如将最新的学术研究、案例研究融入到教学大纲中。最后，要定期评估和反馈，设计有效的评估工具，以衡量学生对教学内容的掌握程度，收集学生和其他老师的反馈，用于改进教学大纲。

第二，课程组就实训平台的使用开展了讨论，实训平台是实施实践训练的重要场所，它能为学生提供一个模拟真实工作环境的空间，让学生能够在接近真实的工作情境中学习和练习，从而更好地理解和掌握专业知识。例如，学生可以通过薪酬管理实训平台了解不同公司的薪酬管理制度，包括基础薪酬、工龄补贴和岗位薪酬等组成部分。同时，教师在教学的过程中可以通过这些平台发放学习任务，进而激发学生的学习兴趣。

最后，教师们还集中讨论了当前在绩效与薪酬管理方面的最新趋势和挑战。引入这些内容，不仅丰富了课程的深度和广度，也为学生提供了与时俱进的案例。除此之外，在磨课过程中，教师们分享了最新的教育理念和研究成果，这有助于课程组其他成员了解和应用这些新思想，从而更新教育观念。

总体而言，绩效与薪酬管理课程组的磨课活动不仅提升了教师的教学水平，也为学生提供了一个更加高效和动态的学习环境。通过在活动中不断的交流和创新，能够帮助教师提升教学技巧和方法，也可以发现并改正自己教学中的不足之处。