（肖德明）7月18日太阳集团tyc5997在7栋508多媒体课室组织召开了“本科教学工作合格评估政策宣讲会”，为高质量推进全院教育教学合格评估工作的顺利展开，让全院教师更好学习教育教学合格评估的各项政策指标内容，为全面贯彻广州理工学院“以评促改、以评促建”的总体指导精神。

本次会议由太阳集团tyc5997李培祥院长主持，学院有幸邀请到了广州理工学院副校长、校评建办主任张世梅和校评建办副主任陈英征到会宣讲评估政策指标内容。期间，李院长代表太阳集团tyc5997全体成员对张世梅副校长、主任和陈英征副主任的到来表示感谢。宣讲会参会人员还包括了太阳集团tyc5997全体领导班子成员和全体教师。

会上，张世梅副校长首先从三个方面对本科教学工作合格评估的工作要求和政策指标分别作出了深入阐述和引证讲解：

1.介绍了国家政策及民办高校发展现状，重点提到教育部新一轮评估重点——由教学评估转向教育教学评估，同时也用详细的数据分析了中国及广东的民办高等教育的发展态势、及全国民办高校合格评估的现状。

2.坚持以学生为本  强化教学中心地位。坚持以学生为本，着力要求教师教学能力要与时俱进，要及时更新自我知识体系，体现出应用型人才培养主线，多指标强调学生实践能力的培养与提高，坚持教学工作中心地位不动摇。

3.合格评估重在建设  重在全员全过程参与。要求全体教师认真学习各项合格评估文件，掌握评估指标体系内涵，积极参与评建工作，全面强化教职员工的六种意识。

会议后续，评建办陈英征副主任就“规范教学行为  提高教育教学水平和人才培养质量”指出了四点意见要求：

一.详细讲解了合格评估方案的核心指标内容。

二.介绍了专家进校考察的三个重点：

1.课堂教学整体指标要求；2.考核试卷的各项指标要求及普遍存在的问题；3.毕业论文（设计）质量要求。

三、规范三个重要教学环节的行为：

1.课堂教学行为；2.课程考核行为；3.毕业论文（设计）指导行为

四、最后提三点建议：

1.主动学习教学相关规章制度；2.积极参与集体备课活动；3.用平常心、正常态去对待评估，以学习心、开放态来参与评估。

2小时的宣讲会在全体老师认真学习的氛围中圆满结束，太阳集团tyc5997院长李培祥做了总结发言，就本次宣讲会的重要性、务实性、精准性、实用性作出了充分肯定，并希望全院班子和全院教师能把这些会议精神落实到未来的工作中去。最后，李培祥院长再次代表太阳集团tyc5997教师对张世梅副校长和陈英征副主任的宣讲表示衷心感谢！

副校长、评建办主任张世梅在宣讲评估指标细则

评建办常务副主任陈英征在分享规范教学行为等相关要求

太阳集团tyc5997院长李培祥总结发言

会议现场